林枫传略--第九章为教育事业呕心沥血（一）

发布日期：2016-08-28 11:07 来源：《林枫传略》作者：穆欣

作者穆欣

全力倾注于教育事业

1954年冬，林枫到达北京，任中共中央东北地区工作部部长、中共中央副秘书长、国务院第二办公室（文教办公室，简称二办）主任。协助中央指导东北地区的工作，协助总理掌管国务院文化、教育、卫生、新闻、广播各部门的工作。从此直到晚年，林枫一直在北京工作。1954年9月，当选为第一届全国人民代表大会常务委员会委员。1956年9月，出席中国共产党第八次全国代表大会，当选为中央委员。1957年3月任中共中央文教小组成员，1959年4月当选第二届全国人大常委会副委员长(1965年1月当选为第三届全国人大常委会副委员长）。1960年1月16日任国务院业余教育委员会主任。1963年春，调任中共中央高级党校校长、校党委书记。其间经常参加国务活动，1963年9月，林枫陪同国家主席刘少奇访问朝鲜民主主义人民共和国；1965年5月，林枫率中华人民共和国政府代表团前往莫斯科，参加苏联人民战胜德国法西斯20周年庆祝活动。

二办是国务院掌管国家文教事业的办事机构。林枫到任，首先将二办的编制和任务解决以后，随即着手解决文教事业的方针政策问题。1955年初，为摸清和解决文教卫生事业发展中几个重要方针政策性的问题，他多次找国家计委文教局、国务院几个部门的主要负责同志、北京市委的有关同志，和一些大专院校的负责同志，分头了解情况，还召集一些基层的同志开座谈会，并指派二办的多数同志下到几个省市的基层进行深入的调查研究，提出了有情况、有分析、有建议的报告，经中央和国务院批准，于当年5月19日至6月10日，召开了全国文教工作会议，着重讨论了文教事业发展中如何贯彻“两条腿走路”和多种形式并举、普及和提高相结合、质量和数量的关系诸问题。会议根据林枫的建议提出：在一个时期内，文教工作应以提倡质量为重点，稳步发展；在地区上要合理部署和对公私文教事业统筹安排。要求文教事业更有效地为经济建设和提高人民文化生活水平服务。会后，中央于9月16日批转了林枫的报告，要求各部门和各省、市、自治区参照执行。在全国文教工作会议上，陈毅副总理在讲话中曾代表中共中央和国院对林枫的工作加以赞扬，说他主持二办不久，工作很得力，提出的问题和建议，对全国文教卫生事业很有针对性。1955年7月5日，在第一届全国人大第二次会议上，林枫以二办主任的身分发言，主要谈国家建设的人才培养问题，强调两个方面：一是提高教学质量。他说：“根据当前我国技术力量的数量不足和质量很低的情况，今后着重提高质量，必须同时兼顾数量，使提高质量和增加数量正确地结合起来。”二是发展业余教育。他认为：“业余教育是比较有效地培养和提高干部的办法之一，有其广阔的发展前途，将培养建设干部的事业中发挥重大的作用。”提出“在学校、厂矿和机关中，应大量举办从小学到大学的正规的业余学校。”他还积极提倡鼓励群众自筹资金办学，主张“对于群众自办的文教事业，我们应当采取积极提倡并加强领导的方针。”尔后，同年9月在全国青年社会主义建设积极分子大会上，1956年9月在党的第八次全国代表大会上，林枫都曾就国家建设的人才培养，努力学习文化掌握科学技术，以及努力学习马克思列宁主义、加强政治思想教育和提高全民文化的重要性等问题发表讲话。1960年6月1日，全国教育和文化、卫生、体育、新闻方面社会主义建设先进单位和先进工作者代表大会开幕，林枫在会上做了报告，阐述了新中国成立后文教事业的光辉成就。提到今后的任务时，他说：“极大地提高全体人民的共产主义觉悟和道德品质，这是文教战线上的首要的斗争任务。”“我们的原则，是政治思想教育和物质鼓励相结合，而以政治思想教育为主。如果轻重倒置，不强调对劳动者进行共产主义教育，片面地强调个人物质利益和眼前利益，就会使人逐步忘掉我们的根本利益和长远利益，丧失为共产主义而奋斗的革命意志，并且不可避免地使资产阶级个人主义思想滋长起来。”他还提出：“普及和提高全民教育，是加速社会主义建设和实现共产主义的必要条件之一。”“我们的文化教育事业，必须适合经济发展的需要，高速度地发展。”

林枫先后担任二办和全国业余教育委员会主任的十年间，不仅对普通教育、职业教育、高等教育十分关心，而且对成人教育倾注了更多的心血。1956年9月，党的第八次代表大会对文教战线提出一项任务：必须以极大的努力扫除文盲；必须继续加强职工和干部的文化技术教育。当时林枫仍遵医嘱在休养中，但他不顾病痛，多次邀集教育部、全国总工会和各工业部门的负责同志到家里来，研究如何贯彻落实八大提出的文教方面的任务。他对大家说，八大提出的成人教育任务，是提高干百万工农群众和干部文化技术水平的大事，关系着我国经济建设的成败，必须用战略的眼光来看待这一问题。对工农业余教育，不能只看作是正规学校教育的一种补充，或看作是权宜之计。它是我国发展社会主义教育事业“两条腿”中的一条“粗腿”，是有长远和广阔前途的一项事业。因此，应该有一大批热心这一事业并能坚持为之奋斗的干部和教师队伍，并要在不断实践中创造，形成一套有效的制度和办法。1958年，林枫带病组织国务院各部门和二办一大批司局长级干部，到北京、上海、辽宁、河北等地调查工农业余教育的现状、已有的经验和存在的问题。在这个基础上，林枫提出了继续开展工农业余教育的意见，把业余教育办学的原则归纳为16个字：结合生产，统筹安排，灵活多样，因材施教。

为了巩固工农业余教育已取得的初步成果，1958年秋至1960年春，在林枫推动下，以全国总工会、教育部为主，陆续在天津、哈尔滨、福建等地召开现场会议，介绍了办学与教学经验，讨论了继续发展和巩固提高工农业余教育的问题，对工作的规划和规章制度进行了研究。林枫出席了哈尔滨和天津的会议，他在天津职工教育座谈会上提出：要在一切有条件的单位广泛设立学校，其指导思想应当是从实际出发，密切结合生产需要和成人特点，使政治、技术、文化相结合，使当前需要和准备提高相结合。

本站编辑：姚文君

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